{"id":5349,"date":"2025-05-15T11:41:29","date_gmt":"2025-05-15T11:41:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ikf.ac.at\/?page_id=5349"},"modified":"2026-03-17T13:13:45","modified_gmt":"2026-03-17T13:13:45","slug":"2024-evaluation-zum-projekt-wir-alle-sind-wien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/2024-evaluation-zum-projekt-wir-alle-sind-wien","title":{"rendered":"2024: Evaluation zum Projekt \u201eWir alle sind Wien\u201c"},"content":{"rendered":"
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Project team:<\/td>\nBrigitte Temel (Projektleitung)<\/td>\n<\/tr>\n
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Funded by:<\/td>\nBeratungsstelle f\u00fcr Extremismus<\/td>\n<\/tr>\n
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Completed in:<\/td>\nApril 2024<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n
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Das Projekt \u201eWir alle sind Wien\u201c ist auf der Ebene der prim\u00e4ren Extremismuspr\u00e4vention angesiedelt und wurde von der Beratungsstelle Extremismus im Zeitraum J\u00e4nner bis Dezember 2023 durchgef\u00fchrt. Ziel des Projektes war es, die Resilienz junger Wiener:innen gegen\u00fcber extremistischen Narrativen zu st\u00e4rken, indem mit biografischen Narrativen authentischer Vorbilder gearbeitet wurde. Im Rahmen von interaktiven Schulveranstaltungen vermittelten ausgew\u00e4hlte Testimonials ihre eigenen (Erfolgs-) Geschichten. Die Nachhaltigkeit des Projektes wurde \u00fcber eine begleitende Online-Verkn\u00fcpfung sichergestellt. Auf den Social-Media-Kan\u00e4len des Projektes werden die unterschiedlichen Formate und Inhalte in Form von Webvideos \u00fcber die Workshops hinaus zur Verf\u00fcgung gestellt.<\/p>\n

Das IKF hat zu diesem Projekt eine begleitende Evaluation durchgef\u00fchrt, welche zwei Bestandteile umfasste: (1) Die Evaluation der an den Schulen durchgef\u00fchrten Workshops mittels teilnehmender Beobachtungen und einer quantitativen Befragung. (2) Die Evaluation der gemeinsam mit den Sch\u00fcler:innen und Testimonials erstellten Videos durch eine Social-Media-Analyse. Die Evaluation zeigt, dass die Schulworkshops zentrale Ziele erreicht haben: \u00dcber die drei untersuchten Workshopformate (Cop&Che, Schwesta Ebra und Noomi) ist es mehrheitlich gelungen einen Raum zu schaffen, in dem Sch\u00fcler:innen unterschiedlichster Schulformen in einen offenen und interessierten Austausch treten konnten, in welchem Platz f\u00fcr unterschiedliche Meinungen und das Reflektieren eigener Vorurteile war. Die Auswertung der Frageb\u00f6gen hat die hohe Authentizit\u00e4t, Ehrlichkeit und Nahbarkeit der Testimonials belegt und gezeigt, dass gerade diese Eigenschaften von den Jugendlichen mehrfach \u00fcber alle Formate hinweg positiv hervorgestrichen wurden. Wenn auch in unterschiedlich starker Auspr\u00e4gung, stellen alle Testimonials Vorbilder f\u00fcr viele der Sch\u00fcler:innen dar. Auch die Contentanalyse des Social-Media-Auftritts des Projektes \u201eWir alle sind Wien\u201c wartet mit positiven Ergebnissen auf. Mit Blick auf die Followeranalyse war knapp die H\u00e4lfte der Follower auf Instagram zwischen 25 und 34 Jahre alt, w\u00e4hrend wiederum rund die H\u00e4lfte der Follower auf TikTok zwischen 18 und 24 Jahre alt war. Auf Instagram konnten somit tendenziell Multiplikator:innen besser erreicht werden, auf TikTok vordergr\u00fcndig Jugendliche und junge Menschen. Nach Geschlecht ausgewertet waren jeweils circa drei Viertel der Follower auf Instagram Frauen und drei Viertel auf TikTok M\u00e4nner.<\/p>\n

Ein wesentliches Anliegen des Projektes \u201eWir alle sind Wien\u201c, der Transfer einer Auseinandersetzung mit demokratischen Werten und Zusammenleben Offline in Online-Kontexte auf Social Media \u2013 ist ebenfalls gelungen. Dies zeigte sich eindrucksvoll an der merkbaren Pr\u00e4senz von Jugendlichen, welche gemeinsam mit den jeweiligen Testimonials Videos erstellt haben. Zentral im Sinne einer prim\u00e4ren Pr\u00e4vention war, dass die Jugendlichen Kontakt mit Personen haben, mit denen sie \u00fcblicherweise wenig oder keinen Kontakt haben. Es sollte ein Raum geschaffen werden, in welchem die Jugendlichen positive Erfahrungen mit Vorbildern unterschiedlicher Gruppen machen k\u00f6nnen, um Ressentiments, Stereotype etc. abzubauen. Dies gelang nicht zuletzt, indem die Testimonials die gemeinsam erstellten Videos auf ihren eigenen Social-Media-Kan\u00e4len teilten, was die positive Identifizierung mit dem Projekt, den Testimonials und den demokratischen Werten, f\u00fcr welche diese stehen, erm\u00f6glichte.<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

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