{"id":4067,"date":"2023-03-22T12:41:53","date_gmt":"2023-03-22T12:41:53","guid":{"rendered":"http:\/\/test-ikf.online\/?page_id=4067"},"modified":"2023-03-22T12:55:15","modified_gmt":"2023-03-22T12:55:15","slug":"2019-cpdc-projekte-zu-asozialitaet-und-ausgrenzung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/2019-cpdc-projekte-zu-asozialitaet-und-ausgrenzung","title":{"rendered":"2019: CPDC-Projekte zu Asozialit\u00e4t und Ausgrenzung"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n
<\/div>
\n
\n\t\n\n\n\n
Project team:<\/td>\nMag. Dr. Stefanie Mayera <\/sup>Dr.in <\/sup>Helga Amesberger (Leitung)
\nMag. Dr. Stefanie Mayera <\/sup>Dr.in <\/sup>Brigitte Halbmayr (Leitung)
\nMag. Dr. Stefanie Mayera<\/sup> Elke Rajal<\/td>\n<\/tr>\n
Completed in:<\/td>\nJanuar 2020<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
<\/div>
\t\t\t

Ausstellung: “asozial” \u2013 Ausgrenzung gestern und heute.<\/strong><\/span><\/p>\n

In den Jahren 2017\/2018 wurde am Institut f\u00fcr Konfliktforschung ein Forschungsprojekt zum Thema “\u2018Asozial\u2018 im Nationalsozialismus und die Fortschreibung im Nachkriegs\u00f6sterreich”<\/i> durchgef\u00fchrt. Die Ergebnisse ihrer Studie haben Helga Amesberger, Brigitte Halbmayr und Elke Rajal im M\u00e4rz 2019 unter dem Titel “arbeitsscheu und moralisch verkommen”. Verfolgung von Frauen als “Asoziale” im Nationalsozialismus<\/i> im Mandelbaum Verlag publiziert. Parallel dazu haben Helga Amesberger und Brigitte Halbmayr die wichtigsten Ergebnisse kompakt, nachvollziehbar und anschaulich f\u00fcr eine Wanderausstellung aufbereitet.<\/p>\n

Auf insgesamt 14 Tafeln werden die zentralen Zuschreibungen von “Asozialit\u00e4t”, die rechtlichen Grundlagen, beh\u00f6rdliche Routinen und Verfolgungswege er\u00f6rtert. Zwangssterilisationen und Verfolgung von Jugendlichen, die Arbeitsanstalten f\u00fcr “asoziale” Frauen sowie die \u00dcberlebensbedingungen f\u00fcr “Asoziale” in den Konzentrationslagern Ravensbr\u00fcck und Uckermark sind weitere Themen. Zudem veranschaulichen zwei Portr\u00e4ts von als “asozial” verfolgten Frauen die Folgen f\u00fcr die solcher Art Stigmatisierten.<\/p>\n

Besonders wichtig war es den Ausstellungsgestalterinnen, die Kontinuit\u00e4ten im Diskurs \u00fcber und der Stigmatisierung und Diskriminierung von sozialen Randgruppen zu betonen. Sie zeigen anhand vielf\u00e4ltiger aktueller Beispiele, wie bestimmte Denk- und Ausgrenzungsmuster auch 75 Jahre nach dem Ende der nationalsozialistischen Herrschaft fortbestehen, indem Menschen bzw. Menschengruppen als “anders”, als “fremd” und “unzugeh\u00f6rig” \u2013 aufgrund ihres Verhaltens, ihrer Moral, ihrer Herkunft, ihrer \u00f6konomischen M\u00f6glichkeiten, ihrer Religion, ihres Geschlechts etc. \u2013 abgewertet, stigmatisiert und ausgegrenzt werden. Dieser Gegenwartsbezug verdeutlicht die Aktualit\u00e4t der Thematik.<\/p>\n

Die Ausstellung war 2019 an folgenden Orten zu sehen: RESOWI-Fakult\u00e4t der Karl-Franzens-Universit\u00e4t Graz; Campus der Universit\u00e4t Wien sowie Juridische Fakult\u00e4t (Juridicum) der Universit\u00e4t Wien; St. Georgen\/Gusen und Mauthausen im Rahmen des Dritten Internationalen Menschenrechtssymposiums der Bewusstseinsregion Mauthausen \u2013 Gusen \u2013 St. Georgen; Kunstuniversit\u00e4t Linz w\u00e4hrend der “16 Tage gegen Gewalt gegen Frauen” in Linz (in Kooperation mit dem Frauenb\u00fcro der Stadt Linz, der Johannes Kepler-Universit\u00e4t Linz sowie der Kunstuniversit\u00e4t Linz).<\/p>\n

<\/br><\/p>\n

Ausgrenzung gestern und heute: Kontinuit\u00e4ten der Stigmatisierung von gesellschaftlichen Randgruppen<\/strong><\/span><\/p>\n

Unter diesem Titel konzipierten Helga Amesberger und Brigitte Halbmayr eine Lehrveranstaltung, die sie als Seminar am Institut f\u00fcr Rechtswissenschaftliche Grundlagen an der RESOWI-Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t Graz im Wintersemester 2019\/20 abhielten.<\/p>\n

Ausgangspunkt des Seminars war die nationalsozialistische Verfolgung von als “Asoziale” stigmatisierten Menschen. Anhand dieses Referenzrahmens wurde den Kontinuit\u00e4ten der Stigmatisierung in aktuellen Diskursen \u00fcber und Bildern von “Asozialit\u00e4t”, “Arbeitsscheu” oder “amoralischem Lebenswandel” nachgegangen. Dass damit verbundene (Ausgrenzungs-)Diskurse bis heute nicht an Wirkm\u00e4chtigkeit verloren haben, hat nicht zuletzt mit der mangelnden gesellschaftlichen Auseinandersetzung und Aufarbeitung der Geschichte dieser Opfergruppe zu tun. Vor diesem Hintergrund wurden im Seminar die Fragen er\u00f6rtert, inwiefern in den aktuellen Diskursen \u00fcber Migration\/Flucht\/Asyl, Bettelei, “Sozialmissbrauch”\/”Sozialschmarotzer_innentum” im Nationalsozialismus geschaffene Bilder bis heute fortwirken und welche M\u00f6glichkeiten der Gegensteuerung es gibt. Ein vertiefender Blick auf aktuelle Abwertungen von Bettler_innen, Roma und Sinti sowie Obdachlosen wurde insbesondere mit lokalen Bez\u00fcgen geleistet.<\/p>\n

Die historische Dimension von “Asozialit\u00e4t” erl\u00e4uterten die beiden LV-Leiterinnen Amesberger und Halbmayr sowie die Gastreferentin Julia H\u00f6rath vom Hamburger Institut f\u00fcr Sozialforschung. Der Bogen zur Gegenwart wurde mit dem Film von Heike Rode \u00fcber die als “Asoziale” verfolgte Maria Potrzeba (“\u2026dass das heute noch immer so ist \u2013 Kontinuit\u00e4ten der Ausgrenzung”) gespannt. Aktuelle Bez\u00fcge stellten die Gastreferentin Elke Rajal, die sich mit “Asozialit\u00e4t” als Thema der Politischen Bildung und M\u00f6glichkeiten der didaktischen Umsetzung besch\u00e4ftigte, sowie Ulli Gladik mit ihrem Film “Natasha. Portr\u00e4t einer bulgarischen Bettlerin” her.<\/p>\n

Den Studierenden wurde mit dieser Lehrveranstaltung die Langlebigkeit und gleichzeitig Variabilit\u00e4t von gesellschaftlichen Ausgrenzungs- und Stigmatisierungsprozessen vermittelt, wobei nicht nur deren strukturellen Grundlagen, sondern auch die Folgen f\u00fcr die Betroffenen ebenso wie f\u00fcr den gesellschaftlichen Zusammenhalt im Vordergrund standen.<\/p>\n

<\/br><\/p>\n

“Asozialit\u00e4t” als Thema der Politischen Bildung \u2013 Kontinuit\u00e4ten der Stigmatisierung von vermeintlich “Leistungsunwilligen”<\/strong><\/span><\/p>\n

Die Lehrveranstaltung “Asozialit\u00e4t” als Thema der Politischen Bildung \u2013 Kontinuit\u00e4ten der Stigmatisierung von vermeintlich “Leistungsunwilligen” wurde von Helga Amesberger und Brigitte Halbmayr gemeinsam mit Judith Goetz vom Zentrum f\u00fcr Lehrer_innenfortbildung der Universit\u00e4t Wien konzipiert und in Kooperation mit dem Demokratiezentrum Wien als Partner im CPD-Cluster im Wintersemester 2019\/20 an der Universit\u00e4t Wien durchgef\u00fchrt. Das Proseminar wurde als Vortragsreihe geplant und war somit auch f\u00fcr externe InteressentInnen zug\u00e4nglich.<\/p>\n

Ausgangspunkt der Lehrveranstaltung war die nationalsozialistische Verfolgung von Menschen, die als “Asoziale” stigmatisiert wurden. Diesem Themenschwerpunkt widmeten sich die Vortr\u00e4ge der beiden ersten Termine: Julia H\u00f6rath vom Hamburger Institut f\u00fcr Sozialforschung widmete sich den “Asozialen” und “Berufsverbrechern” in den Konzentrationslagern 1933 bis 1938. Daran anschlie\u00dfend diskutierten Sylvia K\u00f6chl, Politikwissenschafterin und Journalistin in Wien, und Andreas Kranebitter, wissenschaftlicher Mitarbeiter der KZ-Gedenkst\u00e4tte Mauthausen, mit der Referentin und fokussierten dabei auf die Verfolgungssituation in \u00d6sterreich ab 1938. Helga Amesberger und Brigitte Halbmayr gingen in ihren Vortr\u00e4gen der Verfolgung von Frauen als “Asoziale” w\u00e4hrend des Nationalsozialismus und den Kontinuit\u00e4ten der Ausgrenzung nach 1945 nach. Der Linguist Markus Rheindorf fokussierte in seinem Vortrag auf Diskurse der Abwertung in der \u00f6sterreichischen Politik. Ferdinand Koller \u00fcbertitelte seine Ausf\u00fchrungen “Schulterschluss gegen kriminelle Bettler-Banden” und analysierte die antiziganistischen Diskurse in \u00d6sterreich. Ulli Gladik war mit ihrem Film “Natasha. Portr\u00e4t einer bulgarischen Bettlerin” zu Gast. Ein weiterer Film, n\u00e4mlich “\u2026dass das heute noch immer so ist \u2013 Kontinuit\u00e4ten der Ausgrenzung” von Heike Rode, thematisiert die Ausgrenzungserfahrungen von Maria Potrzeba, die als junge Frau im Jugendkonzentrationslager Uckermark inhaftiert war, und den Umgang ihrer Nachkommen sowie ihres Herkunftsorts mit den spezifischen Erfahrungen der als “asozial” im Nationalsozialismus verfolgten Frau. Die Wiener Politologin und Mitarbeiterin am IKF Elke Rajal widmete sich der Thematisierung von “Asozialit\u00e4t” in der Politischen Bildung und zeigte M\u00f6glichkeiten der didaktischen Umsetzung auf. Im Vortrag von Judith Goetz, Literatur- und Politikwissenschafterin, standen Sozialdarwinismus, Klassismus und Rechtsextremismus im Zentrum der Auseinandersetzung wie auch M\u00f6glichkeiten der Thematisierung von Abwertungsdiskursen gegen\u00fcber vermeintlich “Leistungsunwilligen” in der Schule. Den Schlusspunkt der Vortragsreihe setzte Susanne Gerull, Professorin an der Alice Salomon Hochschule Berlin, mit ihrem Fokus auf Obdachlosigkeit und deren gesellschaftlicher Stigmatisierung bis hin zur Hasskriminalit\u00e4t.<\/p>\n

In den Diskussionen sowie in den von den Studierenden zu verfassenden schriftlichen Arbeiten standen die Thematisierung von Ausgrenzung gesellschaftlicher Randgruppen im Schulalltag und die daf\u00fcr geeignete Methodik und Didaktik im Zentrum, sowie die Frage, welchen Beitrag Politische Bildung zur Bearbeitung von im Nationalsozialismus geschaffenen Bildern, die bis heute fortwirken, leisten kann.<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

<\/div><\/div><\/div>\n\n\n
<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4067","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4067"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5066,"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4067\/revisions\/5066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ikf.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}